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2017072801.png

 

表範圍

 

句型:N(場所) + まで
表示到達「まで」之前的地點範圍,多譯為「到~」

① 東京から大阪までどのくらいかかりますか。
(從東京到大阪要花多久時間?)

② 駅まで走ります。
(跑到車站。)

③ 学校まで歩きます。
(步行到學校。)
 

説明


「から~まで~」是成對的慣用句,中文上雖然表示「從~到~」,但是日文並不使用「から~に~」,因為「に」沒有範圍的意思。

 例:家から学校までの最短ルートは左の道か、右の道か。
 訳:從家裡到學校(這段距離)最短的路是左邊的路?還是右邊的路?

 

當後句使用移動動詞時,「に」表示目的地,「まで」表示從出發到該場所的範圍,在中文解釋上都稱為「到」。

 ① 学校まで行きます。(到學校)
 ② 学校に行きます。(到學校)

 

當後句使用「走る、歩く、泳ぐ」時,只能使用「まで」,不可用「に」。

 ○ 学校まで走ります。
 × 学校に走ります。

 

表期間

句型:N(時間) + まで
表示動作執行到「まで」之前的時間範圍,多譯為「到~」

① 8時まで勉強していました。
(念書念到8點。)

② 夜まで寝ていました。
(睡到晚上。)

③ その店は午前9時から午後5時まで開(あ)いています。
(那家店從早上9點開到下午5點。)

説明


表示時間的有「まで」、「に」以及它們的雙胞胎:「までに」,這是許多人經常搞混的地方,以下做差異介紹。

「まで」表示到該時間為止的這段持續時間,其動作為一種狀態,而它的雙胞胎「までに」則是表示到該時間為止的某一個時間內,發生的某一動作。

2017072802.png


以下來看看例句:

2017072802.png

例1是從星期一待到星期五,持續的動作行為。星期1.2.3.4.5都在朋友家。
例2是在星期五之前的任何一天進行一項動作。例如星期三交報告。


「に」則是指定的時間,在該時間執行某動作。

2017072804.png

 

表動作期間

句型:V 4 + まで
表示到某個動作結束之前的行為,多譯為「到~」

① 帰ってくるまで待っています。
(我會等你,直到你回來。)

② 空が暗くなるまでサッカーをやっていました。
(直到天色暗下來之前都在踢足球。)

③ 死ぬまで働きたくない。
(不想工作到死。)

 

表程度、類推

句型:N + まで
表示涉及到常理之外的範圍,讓人驚訝的地步,多譯為「連~、甚至~」

① あなたまでそう思うの?
(連你都那樣想嗎?)
↑ 別人那樣想就算了,連你都那樣想

② 落ちぶれた身には、風までが冷たい。
(對於窮困潦倒的人來說,連風都是刺冷的。)
↑ 人若衰種瓠仔生菜瓜。(連喝涼水都塞牙縫)

③ 子供までばかにされている。
(連小孩都把我當白痴耍。)
↑ 同事耍我就算了,連小孩都耍我
「まで」可取代「が、を」,但遇「に、へ、と、で、から」時,「まで」需置後。

「まで」的原意就是「直到~」的意思,因此衍生「甚至」之意,看圖會更清楚:

2017072805.png

 

 

【語彙】

東京(とうきょう)、大阪(おおさか)、駅(えき)、学校(がっこう)、歩く(あるく)、夜(よる)、勉強する(べんきょうする)、寝る(ねる)、店(みせ)、午前(ごぜん)、午後(ごご)、開く(あく)、帰る(かえる)、待つ(まつ)、空(そら)、暗い(くらい)、働く(はたらく)、落ちぶれる(おちぶれる)、身(み)、風(かぜ)、冷たい(つめたい)、子供(こども)。


© 時雨の町-日文學習園地 (管理人:時雨) 

 

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時雨 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(2) 人氣()


留言列表 (2)

發表留言
  • JOJO
  • 時雨你好~謝謝你上次的回覆
    這次想問「子供にまでばかにされている。」後面的的にされている 是「被當作」的意思嗎?當作的文法原型是〜にしている嗎?主詞是被省略嗎?
    麻煩了,謝謝!
  • にされる:被...(怎樣)...
    例句:
    馬鹿にされる:被人當白痴耍
    村八分にされる:被排擠(被人村八分=被排擠)
    大事にされる:被好好對待(重視)

    「に」表示被對待的內容

    原文法:
    AをBにする(把A當作B怎樣怎樣的、使A變得B怎樣怎樣的)
    例句:
    (人を)馬鹿にする:把人當白痴耍的意思
    (彼女を)大事にする:非常重視她

    時雨 於 2017/11/02 12:06 回覆

  • know9162
  • 請問まで最後一個用法跟からして有什麼差別@@

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